2015年6月，安徽公布考试招生制度改革总方案，2017年启动，2020年实施。改革引起社会广泛关注。阅读材料，完成下列要求。安徽高考考试制度的改革历程结合材料，从唯物辩证法角度分析“高考改革”的变革历程。 时间：2026-09-02 09:58:00 浏览：953次 ①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升。高考方案的不断完善，体现了认识的不断发展。②矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段具有不同的矛盾。伴随着改革开放进程，不断丰富完善高考制度。③辩证否定是发展的环节和联系的环节。高考制度在继承的基础上不断创新，不断超越自身。 标签：改革,高考,历程
