
以教材单元主题为主线,串连起一个单元三本书,同一主题下、相似体材、相关内容、相同语文要素的文章或诗词,采用七种课型,特别是重点课型“单元导读课型”“以文带文课型”“读写联动课型”“分享展示课型”,实现课外阅读课内教,在课堂中实现有主题的,有思想的,有运用的大量阅读,带领学生走上阅读的快车道。主题阅读在实现课内外大量阅读的方法上,更全面、更具体,更具有操作性。

以教材单元主题为主线,串连起一个单元三本书,同一主题下、相似体材、相关内容、相同语文要素的文章或诗词,采用七种课型,特别是重点课型“单元导读课型”“以文带文课型”“读写联动课型”“分享展示课型”,实现课外阅读课内教,在课堂中实现有主题的,有思想的,有运用的大量阅读,带领学生走上阅读的快车道。主题阅读在实现课内外大量阅读的方法上,更全面、更具体,更具有操作性。