在对话或叙述中，提示语（即说话人或叙述者的说明性文字）的位置可以灵活变化，以适应不同的表达需要和语境。以下是提示语在前、提示语在后、提示语在中间三种情况的示例：
提示语在前
示例： 老师说：“明天我们要进行一次数学小测验，请大家做好准备。”
在这个例子中，“老师说”是提示语，它出现在说话内容“明天我们要进行一次数学小测验，请大家做好准备”之前。
提示语在后
示例： “请把这封信交给李主任。”秘书说完，便匆匆离开了办公室。
这里，“秘书说完”是提示语，它出现在说话内容“请把这封信交给李主任”之后。
提示语在中间
示例： “你知道吗，”小明突然停下来说，“昨天我在图书馆发现了一本非常有趣的书。”
在这个句子中，“小明突然停下来说”是提示语，它插入了说话内容“你知道吗”和“昨天我在图书馆发现了一本非常有趣的书”之间。
总结
- 提示语在前：通常用于强调说话人或叙述者的身份，以及他们所说的话。
- 提示语在后：适用于先呈现说话内容，再补充说话人或叙述者的信息，以制造悬念或突出说话内容。
- 提示语在中间：用于在叙述中插入说话人或叙述者的动作、表情等，使对话更加生动、形象。
在实际写作中，可以根据需要灵活运用这三种提示语位置，以增强文本的表达效果和读者的阅读体验。
