七年级下册语文课堂笔记老山界

七年级下册语文课堂笔记老山界

七年级下册语文课堂笔记《老山界》可以归纳如下:

一、作者及背景介绍

  • 作者:陆定一,江苏无锡人,中国无产阶级革命家。毕业于上海南洋大学(现交通大学),长征时,任红军总政治部宣传部长,建国后,长期负责党的宣传和文教工作。代表作品《中国工农红军第一方面军长征记》。
  • 背景:1934年10月初,中央革命根据地的中国工农红军突破国民党反动派的第五次“围剿”,北上抗日。在长达一年的时间里,红军战胜了无数艰难险阻,粉碎了反动派的围追堵截,长驱二万余里,纵横11个省,于1935年10月胜利到达抗日根据地——陕北,与陕北红军会合,完成了举世闻名的二万五千里长征。老山界是红军长征中所过的第一座难走的山,本文即是按时间顺序记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程。

二、重点字词

  • 攀谈峭壁骨碌咀嚼呜咽督促酣然入梦不可捉摸苛捐杂税等。这些字词的读音和写法需要准确掌握,同时理解它们的含义对读懂课文很关键。

三、文章结构

  • 文章按照时间变化和地点转移展开叙述:

    • 前一天下午动身,沿着山沟向上走,天黑到达山脚。
    • 第二天半夜一点多到达山腰。
    • 黎明从山腰出发,经过雷公岩。
    • 下午两点多到达山顶,之后到达宿营地。

四、主题思想

  • 通过学习这篇课文,能够感受到红军战士在长征途中所展现出的不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。这种精神无论何时都值得我们学习和传承。

五、内容理解

  • 瑶民大嫂思想感情的变化:她看到红军,先是非常“惊惶”;经过攀谈,她渐渐了解了红军;当红军战士讲到她的苦难时,她不由“哭”了;当红军送她粮食,她“欢喜”地接受了。变化的原因:一是红军的宣传,使她知道了红军是穷人的队伍而不是欺压百姓的军阀;二是红军战士对穷苦百姓的关心和帮助使她感动。
  • 文章结尾句的作用:课文最后说翻越老山界的困难“还是小得很”,是与整个长征中遇到的困难比较而言,这更可以看出红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和长征胜利的来之不易。

六、细节与情感

  • 文章开篇以简洁的语言勾勒出老山界的险峻地势,如“山高路险,云雾缭绕,寒风刺骨”,这些细节不仅让读者感受到自然环境的恶劣,更让人体会到红军战士的艰辛与不易。
  • 文章通过对红军战士的具体行动和心理活动的描写,展现了他们的精神风貌。如“战士们虽然疲惫不堪,但依然咬牙坚持,一步一步向前迈进”,这句话不仅是对红军战士行动的描写,更是对他们精神的赞美。
  • 文章还通过描写红军战士之间互助互爱的场景,展现了他们团结一致、共同奋斗的精神。

七、思考与感悟

  • 红军战士为什么能够取得胜利?因为他们拥有坚定的信念、顽强的意志和团结互助的精神。
  • 在集体中,我们应该如何与他人合作,共同面对困难?通过团结一致、互相扶持,共同克服困难。

综上所述,七年级下册语文课堂笔记《老山界》涵盖了作者及背景介绍、重点字词、文章结构、主题思想、内容理解、细节与情感以及思考与感悟等多个方面,有助于全面深入地理解这篇课文。