家庭教育。以下为个人观点，接受反驳。
首先先定义什么是“欺凌”。个人认为，两个孩子之间的打闹不是欺凌，孩子之所以是孩子，是因为他们三观不全，需要在成长过程中，不断地学习，完善自己。根据孩子的天性，就存在一些孩子的性格比较外放，爱出风头、对自己行为的控制能力差等问题，他们也不懂顾全大局，甚至不知道为别人考虑，只当作好玩。这是需要他的成长过程中自己的发育成熟和家庭的教育栽培来，后天完善的。所以两个孩子之间的小打小闹，甚至闹矛盾都不应是欺凌。在学校里，一旦发现了这样子的问题是需要老师好好教育或者告诉家长回家进行教育的。我在这里所讨论的欺凌，是一个孩子有了基本的判断能力，知道对错的前提下，仍然还要去群体性去做伤害同学同伴的事情。
在这个前提下，我认为原因有两个方面，一是被欺凌人的家庭教育，另一方面是欺凌者的家庭教育。
先说前者。俗话说“可怜之人必有可恨之处”，话不中听，却有几分道理。在欺凌事件中，部分被欺凌者存在被很多人看不顺眼的问题，这个发生的年纪比较幼小的阶段，比如说，这个孩子特别爱哭，或者有一些举止和大家格格不入，或者一些孩子想要朋友却不能通过正确的手段获得其他孩子的喜欢，把弄弄别人、干扰别人当作交朋友的手段。这可能导致很多孩子喜欢捉弄他，最后发展为不接受控制的欺凌行为。同时，这些孩子一般比较柔弱，不懂得通过正确的方法来保护自己，或者来自家庭的关注过少，家长没有及时发现孩子的异常，都会无意中助长欺凌行为的发酵。分析背后的原因总体感觉是家庭教育仍不够到位，家长没有教育好孩子怎么和别人正常交往，没有及时地告诉孩子怎么应对一些简单的困难，没有多给予孩子足够的关注足够的爱护，没有帮孩子建立足够的自信自爱。可能导致这孩子自己行为出现了偏差，与周围环境格格不入。当他处于一个身边都是心智不成熟的一群人中间的坏境中，他的格格不入，可能就会变成众矢之的。
再说后者。个人以为，一个人出生的时候不是天使，他长成天使还是恶魔，是由他的抚养环境来决定的。获得正确关爱的孩子，内心会比较柔软。关爱过少的孩子，要么怯懦要么坚硬。怯懦的孩子容易被欺负而坚硬的孩子容易去欺负别人。关爱过分的孩子那就是溺爱，也是无法体谅到别人的痛苦，形成自我为中心的性格。每个孩子在成长的过程中都会出现攻击别人的行为，关键就在于家庭如何去引导。养育孩子的关键是给孩子建立边界，然后在边界里面充分让他们自由成长，边界的把握对家长来讲要求很高。而我把他认为是一个家庭容忍孩子行为的底线，起码的底线应该是不伤害自己、不伤害他人、不伤害环境。如果家庭一贯以来在这个底线上面坚守的很好，奖罚并重，孩子的成长一般来说不会出太大的意外。如果一个孩子在成长过程中，没有被温柔的对待过，那么他对这个世界也不会温柔。如果一个孩子在成长的过程中可以为所欲为，那么他对这个世界也会为所欲为。
