作为青少年时期，在南京成长的我。每年不但会有918的鸣笛，还会有1213南京大屠杀死难者国家公祭日的鸣笛。从初中到高中，只要一有放空警报，不管是任何科目的老师，只要是在上课听到防空警报的声音的，都会说一声：“同学们，请起立。”然后大家，不约而同的一起低头默哀，哪怕是课业繁忙的高三学生，亦会如此。
南京的9月18日，刚刚褪去夏日的炎热，上午九点五十五分钟的空气中还夹杂着一丝凉意，时不时吹来一阵微风，既不会让人觉得燥热，也不会让人觉得寒冷，温柔的，还带着一丝桂花的香味。路边的梧桐树，时不时落下叶子。无论是一向成绩优异的学霸，还是上课一直无精打采的学渣，大家时不时看看窗外，看看黑板上的时钟，放佛都在为九月十八日的防空警报而准备着，生怕早了，晚了，或是没听到声音。南京是一座有温度的城市。
说到感受，对我来说，由于生活在南京，只要是一听到防空警报（鸣笛），像极了条件反射，起立，站好，低头，默哀，沉思。沉思着那些抗日时期为南京，为华东，为中国和平献出宝贵生命，鲜血和汗水的革命工作者们！有时，心里突然像是被刀子插了一下，甚至几下的样子，眼泪偶尔在眼里打转。生活在和平年代的我们，可能会难以想象本该在学校教室里读书的青年们，本该正常工作上下班的父母们，甚至本应享受天伦之乐的老年人。这一切都在1931年，9月18日，被可恶的日本侵略者打破了。
在那个年代，有的人为了抗日，虚报年龄，14岁的说成18岁，也有人信。毕竟战时的混乱饥荒，造成的营养不良也不罕见。有的人，为了抗日，将炸药绑在自己身上，向敌人冲锋，尽自己最大的努力，向前冲锋。为的，只是几十年后，中国人不再被人欺负。
我觉得，今天我们所赋予918的鸣笛意义，更多的不应该是918事件的本身，应该是由918这个事件，反思中国整个近代史上所遭受的屈辱与自己的反抗。向先进工作者学习，向烈士致敬。去反思，去努力，去创造，去维护。
