汉语国际教育硕士的就业前景怎么样?

汉语国际教育硕士的就业前景怎么样?

和我们很近的韩国在近几年也流行起了说中文,在一些韩企里,会把汉语等级作为升职加薪的重要条件,在招聘信息里,会说中文也可以择优录取。但是两国文化大不相同,语序,语法也大相径庭,究竟他们学起中文都有哪些难点呢?来自一位经验丰富的国际汉语教师为我们总结出了以下几点:

发音

韩文没有中文的z,zh,r,lu,hui,f 这些音节。所以发这些音的时候有点儿难。

声调

韩文没有声调。换句话说,就是任何声调都可以用,非常随意。所以韩国人没有中国人天生的声调感。韩文单词没有声调,但我们用发音的长短来区分单词的差异。

词语

韩国人也用汉字。有时候意义一样,用法却不同。所以韩国人学习汉字的时候,感觉既有帮助却又有些迷惑。

这样的例子实在是太多了。 比如,中文的"温暖",既能表达心理感受又能表达天气状况,但韩文的"温暖"只能用于表达天气状况;中文的"表达"可以这样说: "我不知道怎么表达我的意思(想法,看法,感情,感觉)"。可是韩国人这样说:"我不知道怎么表现我的意思(想法,看法,感情,感觉)"。 中文的"安宁"是韩国的礼貌用语, 跟中文的"再见"用法一样,见面和分别的时候说。

语法

跟学习汉语比起来,韩国人一般先学英语。所以汉语语法跟英语语法的差异常常让学汉语的韩国人让感到迷茫。

对有助动词的句子中的副词位置有点儿迷茫

Eg: 我要先去。 \ 我先要去。

最多一次可以打死500只羊。

可以最多一次打死500只羊。

有的句子里,看起来是主语的成分被放在了宾语的位置。

Eg: 传过来好消息.

名词and名词,形容词and形容词,副词and副词,动词and动词...

韩文和英文都有"and"这种结构连词。但是看起来,中文是没有的,所以需要用中文表达”and”这种结构的时候韩国人可能感觉很无助。“而”、“和”、“并”、“又”、“且”全有“and”的意思,实在让人头疼。

韩国首尔周边学院中文老师介绍

老师: 女生(可以不会韩语/英语能简单交流)

学生:中小学,成人

上班时间:每天8小时左右,周休一天半,公休日休息

月薪 :110万~150万韩元,提供医疗保险等福利

宿舍 :学校提供住宿,环境很好家电齐全

要求:

1、可以不会韩语,英语至少能简单交流

2、普通话标准,有过相关教学经验者优先考虑;

3、本科及以上学历,专业不限

韩国人很容易明白过去的"了"。但是对完成和变化的"了"有点儿迷茫。因为大部分韩国人觉得完成和变化常常是过去的事情,所以感觉完成,变化跟过去的"了"差不多。要表达未来的完成和变化的时候,韩国人就用"will(会)"这个结构。所以对韩国人来说,完成和变化就是在过去已经发生的事情。