我也是从高中过来的，你说的这种情况也是我当时想过的问题，私以为有发言权。
不否认好的补习班和老师对成绩提高有帮助，但我认为补习班只适合特定的某些学生：
1.成绩特别好的：你的目标是清华大学，但自家老师连青岛大学都没上过，辅导不了，建议花钱请最好的老师上最好的补习班。
2. 成绩特别差的：同学都会三角函数了，你连三角形都不知道是什么东西，问老师也是找骂，不如找个好脾气的辅导老师给你认认真真从头把数学课再讲一遍吧。
而大部分成绩不算好但也不算多差，在班上不捣乱不惹事不招人讨厌甚至还有点讨老师喜欢的，上课听得懂作业不会做，不过老师一讲就懂了（但是下次接着错）的，属于最普通不过的正常孩子，这种上补习班是没有什么用的。
现代的风气很奇怪，不上补习班就好像是不上学一样可怕，甚至有的班上一大半甚至全班都在上补习班，这绝对不是好现象，浪费资源浪费生命，不仅不会提高成绩反而会有反作用——平时在学校已经够累了，周末还去上补习班，搞疲劳战，效率反而会下降。
何况那些上补习班的同学真的都去好好学习了么？对此我表示怀疑。
在我读书的时候很多人上补习班只是陪同学去的，或者跟风去的，甚至被父母逼去的，有的人会装模作样学习下，很多人就是花钱去玩手机，聊八卦，交朋友的——浪费爸妈的钱，你觉得有意思？
一个真正想学习的人，没有补习班上没有老师管着就不学习了？
不想学习的人，你觉得只是上个补习班就有用么？
学习最终还是要靠自己的。
