关于苏格拉底的伦理学命题：
具体含义为：德性就是知识，或至少德性在本质上是由知识构成的。
其内在逻辑梳理如下：
假设每一“个别的德性”都是对其所关涉的“对象主题”的一种理智认知上的把握，且行为者的动机也符合“理智主义”——出于理智权衡，那么行动者在行动时，会倾向于相信当下“此选择”对自己是最好的选择。
在假设的情景下，任何一种伦理上的“错误与失败”都是或者至少部分地基于“行动者”对什么是对自己“最好的选择”的错误信念或认知。
因此，所有的正义、节制、勇敢、虔敬等关乎“德性”的行动，最后都可以“还原”到行动者的知识内——即所有的德性本质上都存在于“知识”中。
如此一来，个体通过理性反思和伦理实践而获得的关乎“德性”的知识，“德性的知识”也可以反过来成为行动的正确性的保证。
因此，德性即知识。
其中，“德性知识”的本质是有关人的善和恶的伦理知识、有关人如何活得好或做得好的道德知识、关于人如何获得幸福的知识。
以上。
