高中数学的二级结论太多了，不能光背，在学习的时候一定得注意研究这些结论中背后的推导，思路。
1、什么时候用
2、怎么用
3、结论怎么来的
如果你不知道什么时候用，那么背了也没有用。
如果你不知道如何用，那么你就会用错。
如果你不知道结论怎么来的，那么使用会有一定的风险，因为二级结论一般都会有限制条件，并非通法，推导的过程就是让我们了解结论的限制条件。
【一共376页，收藏慢慢看】
就二级结论，收集整理了187个结论。【如需电子版，私信或者评论区留言即可】
为了方便各位同学索引二级结论和查询
首先，下面是目录：
7.导数
终于把目录码完了，容我松口气，我一会儿继续更新。。。
