先分析全国二卷文科试卷，后面有理科全国二卷试卷分析。
前三道题目是集合，复数，和向量的知识点简单应用，只要认真复习考试的学生，应该感觉都不难。
第四题是典型的概率问题，这道题放在文科里面，学生只能用列举法做，思路比较简单但是计算量比较大，这道题如果放到理科第四题，完全没问题，但是放到文科选择题第四题，那么确实让学生有一种莫名的担心。
第五题这种逻辑推理题，从17年 18年连续两年考过，正常在省市模拟考试里应该都练习过，应该不会陌生。
第六题，通过函数奇偶性求函数解析式，这是一道很复古的题，在我印象里，上次高考出这种题型应该是六七年前的事儿，但是这种题型比较经典，如果没见识过的学生，可以通过代值法来排除选项。
第七题，第八题，属于高考基础题型，知识点熟练的话，难度不大。
第九题的曲线方程，计算量有一些，只要理清楚不乱，得分应该比较容易。第十题是典型的导数几何意义，对于对导数有追求的学生来说，这种题是不能丢分的。对于导数不是很熟练的学生来说，三角函数求导是难点。
第十一题，是一道相对简单的三角计算，先用平方和等于1联立，在用二倍角公式就能求解。这道题放到十一题，真的很简单。
十二题，是典型的双曲线选择题形式，需要作图，图做的仔细完整，找准关系就能找出ac的关系式，比较简单。
选择题总结，这十二道选择题，计算量比18年有提升，但是整体不如17年计算难度和思维难度。唯一让我不舒服的地方是，今年的选择题难度分布不合理，历年选择题都是从易到难，今年选择题竟然是波动难度，这有一些故意坑学生的意思。
填空题：
13题是典型的线性规划问题，如果懒得画图可以联立求点带入，属于基础题型，不难。
14题是一道高考没出现过的统计概率的概念题，考场上学生面对这道题会很懵逼，这种题型在历年高考应该没考过。虽然不难，但是知识点相对偏很多。
15题是典型的解三角形题型，用正弦定理就能解出来，很简单。
16题这种题，你说难吧。并不难，就是单纯的复杂，麻烦。但是只要静下心来，这道题不算很难得题。但是考虑考场上考生的状态，这道题的得分率应该不高。高一高二的学生可能会吐槽这道题不难，但是考虑考上的心态，很多有能力做出来的学生，会因为题干的畏惧感放弃，我认为这道题得分率不会很高。
填空题总结，四道填空题，难度并不是很难，跟18年相对持平，提醒以后的考生，多注意书本的概念。
大题总结；
17题，立体几何
这道题真心不难，第一问证明只要认真复习过，基本就白送。第二问求体积，连换底都不需要。就是一道简单的计算，跟17年，18年的立体几何比，就是书后练习题的难度。
18题数列，
这道数列题，也是非常简单。第一问就是简单的通项公式，难度就是高一高二作业难度，第二问插入了对数运算法则，后面用的是等差求和公式，相比下来比18年的数列题还要简单。
19题统计，
第一问相对简单，往年都是柱状图或者线性图标，今年给的是列表。难度不大。
但是第二问开始，这道题难度就加大了很多，相比于模拟考试中的k方或者概率罗列，这种计算标准差的问题，很多学生连公式都想不起来。第二问的得分率会低于往年，这道题应该是历年全国二卷最难的第二问。
20题椭圆，
第一问有两种做法，一种是几何法，连接PF1构造直角三角形。一种是用c表示出P点左边，带入到椭圆方程，最后都能求出a和c的关系，进而求出离心率。第一种做法思路难一些，计算简单。第二种做法，应该是很多学生比较熟练的解题思维方式，计算难度高。总体来说，这道题的第一问比17年和18年的第一问都简单。
第二问把PF1和PF2设成两个未知量，通过椭圆定义，三角形面积和勾股定理，求出这两个未知量和a c的关系，在进一步求出b的值。这一个小问，我个人感觉很简单。第二问，熟悉椭圆的学生应该知道，P落在y轴上的时候角度最大，进而能推出a的范围。
总的来看，这道圆锥曲线问题，比17年的相对简单一些，和18年的难度不相上下，在历年圆锥曲线大题高考中，算的上是简单题里的简单题了.
21题导数
第一问，对函数求导以后，有两种解法，一种是二次求导来判断导数的正负，进而判断原函数增减，第二种解法是通过图像，对比对数ln图像和反比例图像的交点，来断定导函数的零点。
相对而言，第二种解法文科学生更适合，因为历年文科导数习题，没有二次求导的先例，或者可以说是没有只用二次求导才能求出来的第一问。所以，通过图形判断是合理的选择。
对比17年，18年高考导数题来说，第一问难度比这两年都高一些。
第二问，需要注意的地方是，1，通过第一问，我们可以判断出函数先减后增，但是怎么说明函数在极值点的时候，函数极小值小于零。这个需要进行带入验证。2，如果证明了极小值小于零，还需要进一步说明函数在0和正无穷的时候都是正的，而不是从负逼近x轴，这个不需要证明，但是需要带值说明。
后半段，X1 X2的两个关系，是典型的理科导数第二问的题型。这种题型在我印象里，文科没有出过，理科经常出现。需要找到两者关系，在建立新的函数求值。是一种套路性比较强的理科题型。
所以导数这道题，应该说是这些年高考文科数一数二的难题了。
22极坐标参数方程
极坐标第一问比较简单，最直接的思路是都变成直角坐标下求解即可，计算量可能大一点，但是思路简单。
第二问我自己做的不太确定，感觉在极坐标的体系下，设出P点的极坐标，然后在OPA中找到角度和ρ的关系，一下就求出来了。（我个人对这个方法不确定）
总体感觉，极坐标思路还是比较难度，但是极坐标第一问简单，这样得分率应该比17年高一些。
注明：
1，这里面说的没考过，历年高考，我特指的是全国2卷，至于其他试卷，我研究不多。
2，我尝试用现场考生的视角来审视这次文科高考，所以他们的心态和高一高二的学生很不相同。
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文科试卷总结，个人感觉这次全国2卷总体难度尚可，比18年难度高，和17年总体持平。
但是今年值得注意的几个点是，这次高考难易差距很大，难题类如导数难度可以类比理科，简单题例如立体几何难度类比书后练习题。
每次高考我们都会提醒学生回归教材和统计的概念，希望高一高二学生引以为戒。
圆锥曲线，已经第二次不是联立方程消元的通俗题型，这也提醒高一高二学生，高考对于圆锥曲线的变化一直在探索，而像前些年那种第二问不会做，只会联立直线和曲线方程的骗分方式，已经被淘汰。
选做题极参坐标，已经多年在用极坐标方式解题，而以往那种t1 t2逐渐淡出高考。
这次文科试卷难度并没有网上传的那么邪乎，唯一让我不满的地方就是选择题的难易波动，有故意为难学生的意图，不是通过题目思路和计算来增加难度，而是改变选择题位置来难为学生，这有一点缺德。
这次试卷会让模拟成绩在95分到120这个分数段的学生感觉很闹心，因为统计概率第二问，曲线第二问，导数第二问，极坐标第二问都是他们的失分点，这部分分数段的学生，会和模拟分数有一些波动。对于120分以上的学生来说，我个人感觉影响不大，除了导数第二问偏难以外，其他都是能力范围内的波动。
6.9更新理科数学。
选择题：
1-3题，基础习题，简单。
4题，说实话第一次做这道题我没有思路，真不会做，无从下手。后来看了网上解析，才明白式子怎么整理。这道题对于现场考生来说很难，一个是思路比较难，二是容易误导考生往物理方面想，三是严重影响考生心态，以往的第四题非常简单，而这道题打乱考生节奏。
5题，统计的基本知识点，相对简单。只要想太多，很容易选出答案。
6题，相对简单，不等式的基础判断题。可以用排除法准确找到答案。
7题，典型的空间向量判断题，这种题型已经在全国高考二卷消失了有些年头了，但是本身并不难，各省市的模拟题应该都有这道题的类型。
8题，是一道稍微复杂点的曲线方程，只要理清关系，也不难。
9题，是绝对值和三角函数的综合应用，题型不是很新颖，对于基础差的学生来说比较难判断，对于其他学生来说，只要仔细一些，也不是很难。
10题，是一道相对简单的三角计算，先用平方和等于1联立，在用二倍角公式就能求解。这道题放到十题，真的很简单。按理说，在理科应该有角度的取舍，但是这里没有，属于中等难度的题。
11题，是典型的双曲线选择题形式，需要作图，图做的仔细完整能找准关系就能找出ac的关系式，对曲线掌握熟练的学生来说并不难，对于曲线并不熟练只会基础的学生来说，有很大难度。
12题，函数的性质应用，比较难，是一道相对新颖的选择难题。得分率不会很高。
选择题总结，12道选择，除了第四题和第12题意外，其他题型在高三的模拟考试中学生们都应该见过。但是由于第四题出题位置比较缺德，会影响部分考生答题节奏，这点很烦人，如果把第四题放到11题的位置，就好一些了。整体难度偏难，对于现场考生来说，属于这几年中最难的一次选择题。
填空题：
13题是一道高考没出现过的统计概率的概念题，考场上学生面对这道题会很懵逼，这种题型在历年高考应该没考过。虽然不难，但是知识点相对偏很多。
现场考生在做这道题的时候，会继续打乱节奏。
14，是指数函数，对数函数运算法则和函数奇偶性的综合计算，难度不高。
15题，是解三角的典型题型，用余弦定理和面积公式就能解出来，难度也不高。
16题，题目与其说新颖不如说怪，但是这道题位置比较好，16题本身就是难题的位置，对于大部分学生来说直接放弃就好，对16题有追求的学生来说，这道题仔细审题并不是很难。
填空题总结，对于现场考生来说，如果13题的知识点不会，那么会影响节奏。如果13题知识点会的话，填空题难度不是很高。个人感觉，13题位置放的还是值得商榷。
大题：
17题，典型的理科立体几何问题，建立空间直角坐标系求解即可。由于是直的柱体，所以难度相对历年高考几何体来说，偏低。
18题，很常规的概率问题，两个问题考的都是概率，第二问没有考期望，难度不高，跟历年比，难度偏低。
19题，一道题型相对新颖的数列题，证明等差和等比数列，这几年的高考卷出的并不多（数列题在这几年都比较淡化），我们省的模拟今年也没出过数列证明题，需要学生对数列的掌握要求高。如果第一问能做出来，第二问的难度不是很高，思路也不难。
所以19题的大部分难度都集合在第一问上，这种题学生分差很大，要不不得分，要不得满分。总体来说，在数列里算是难题，在19题的位置上不算难题。
前三道大题，整体难度跟往年持平，但是难易波动比较大。
20题导数，第一问求导以后不用求出极值点，但是考点在于，1,定义域被分为两段，2，说明每一段都要有零点。其实不用像答案给出的带值也行，通过x逼近于0，逼近于1-，逼近于1+,逼近于+无穷，说明在每个定义域两端的正负，也能说明零点。第一问的思路，在历年高考也出现过，并不新颖，但是今年算是第一次把这种思路作为一个严密的解题过程来考，这道题出的很好。
第二问，是一道非常难得导数几何意义的应用。在理科高考导数中，这些年大题没有出过导数的几何意义，这个问难度适中，但是我估计很多对导数有追求的学生在考场会比较懵逼，因为手会很生，得分率不会很高。但是，我相信，对导数掌握熟练的学生来说，这道第二问真的比以往的第二问（不包括18年）要简单。
这道导数题出的很好，难度适中，题型新颖又不偏，考的是考生对导数的深刻理解和掌握，让我眼前一亮。
21题圆锥曲线
第一问，曲线大题里比较简单的第一问，难度不高。
第二问，两个小问结合来看，是一道非常典型的圆锥曲线设点，找关系，联立方程的题型，但是这个问难度比较大，计算量大，第一小问的题目出的比较新颖。是一道很好的圆锥曲线。也是这几年最难的一次圆锥曲线。
22，选座，极参坐标方程
极坐标第一问比较简单，最直接的思路是都变成直角坐标下求解即可，计算量可能大一点，但是思路简单。第二问设出P点的极坐标，然后在OPA中找到角度和ρ的关系，一下就求出来了。
这道题我想在模拟中，学生们已经见过很多通过极坐标求解此题的类型了，如果掌握极坐标和直角坐标的相互转化，此题并不难。
综上分析，
这次数学卷难度是这几年高考全国二卷最难的一次，他的难度体现在难易波动巨大，说实话，我在全国卷中基本没见过，像今年这么难易波动幅度大的高考卷了，这就让现场考生答题很慌，心里没底。
而导数题和圆锥曲线，我个人认为出的比较好。
全国2卷历年都是以难度适中，难易幅度小的特点。今年一改往年的风格，会让学生非常不适合。这套理科卷，对于90分到115分这个分数段的学生影响很大，我预估会让这个分数段的学生分数有所降低。也会改变18年遍地满分的（夸张下）现状，这张卷子的平均分，我预估要比17年还低。
如果第四题不那么缺德的话，我认为这套卷是非常值得我们研究的一套卷。
