全国教师资格证考试 不费就是分为两个部分 笔试和面试。文章末尾有大量的关于教师资格证资料，小可爱们不要忘记领取呦<-_->
先来说笔试：
笔试备考方案：
综合素质的备考：综合素质难度还是比较容易的，但是这一个科目的缺点是知识点比较散，不太容易把握必考点，但是好处就是综合素质最后有一篇写作 难度比高考要简单一些。综合素质考试考情非常稳定，考试题型和内容每年趋于一致。
建议将复习侧重点放在材料分析题和写作上 ，写作分值大，占到总分的三分之一，需要考生进行重点备考。对于作文，一方面要了解作文的技巧方法，对作文有初步认识，另一方面也要勤加练习，广泛涉猎教育类文章，达到熟能生巧。
材料分析题集中于职业理念、职业道德和阅读理解(属于基本能力)，整个材料分析题是综合素质考试当中首要的得分点，因为其考查知识点集中，考查形式稳定，非常利于复习备考 。
我去年复习教资笔试的时候因为还在上班，时间比较碎片化。所以复习笔试综合素质的时候下了个app一起考教师 这上面能刷题，对于时间碎片化的同学是一个很好的工具。总而言之 这个科目是普遍大家认为最简单的科目。只要学习态度端正刷题刷出经验，一般问题不大。
教育教学知识与能力的备考：这个科目对于非师范学生来讲一般是比较难的。考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施和教学评价。这个科目的内容相比更陌生、晦涩。对于没有任何基础的同学来说，要想轻易掌握好该科目中的知识点、考试重难点并非易事。因此，在复习过程中，归纳总结是至关重要的，会达到事半功倍的效果。
对于教育教学知识与能力 这个科目，刷题显得尤为重要，可以多刷几遍历年真题，最后留两份卷子进行模拟，近两年教资的笔试难度略有提高，所以刚刚考过的真题含金量是很大的。多做题，从题中总结必考点，上岸一点问题都没有。
专业学科知识：也就是相关专业知识的考察，需要参加该考试的有初中教师资格、高中教师资格及中职教师资格，这就需要你好好备考，毕竟专业才更可以体现你的真本事。这个要具体看你想考哪个学科的，也会有选择题、案例分析、教学设计题（具体参考学科的考试大纲）。
笔试这一块的考察如果想要平稳上岸，一定需要多刷题。而且历年真题建议刷两遍以上。不过也比较简单，其实如果大家在刷题的过程中也能发现，近两年考察教师资格证的题目较往年难一些。
面试备考：
首先 面试真的挺简单的，不过个人认为面试应该找对方法，毕竟面试和笔试考察方法完全不一样，不过呢关键点是多练习，在面试之前一定要抽出最少半个月的时间 每天平均两小时 在讲台上或者在人前练习。
1、面试的考查内容
我们的面试考察的重点在于看考生是否具备教育教学能力，是否能够为人师表，主要从结构化、试讲、答辩三方面进行考察。
结构化：结构化题目一共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、突发情况类题目、计划组织类题目、综合分析类题目、时政热点类题目
考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。下边举例大家感受一下：
1、你为什么选择当一名教师？【自我认知类】
2、小明老是跟同学打架，跟家长说家长不管，还怪老师偏心，怎么办?【人际沟通类】
3、在上公开课的时候，一位同学当众指出你讲课出现的错误，你怎么办?【突发情况类】
4、校长让你组织一次新老教师座谈会，你会如何组织?【计划组织类】
5、你是如何理解“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话的?【综合分析类】
6、四有是什么？四个引路人是什么？四个统一是什么？【时政热点类】
注意：对于结构化面试试题，没有特别标准的正确答案，我们在回答的时候只要不偏题，不超时，组织好语言回答出来即可。另外，悄悄告诉大家，结构化的题目都是有套路可循的，只要你掌握了答题模式，再稍加发挥，就能答得超乎你想象得好。
所以面试中的结构化问题重点是套路和克服紧张
结构话之后的试讲是整个面试中的重点考核部分。
试讲：试讲是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是考生的综合能力。下边拿几道试讲的题目让大家感受下：
上面三张图片是从个教材中抽取的课文或者片段。
通过分析上边的真题，我们可以看出面试中需要试讲的题目并不难，我们需要做的是平时多加练习，顺利出各种课型的试讲稿模板。在面试中，试讲时间不能超过10分钟，在正式试讲前，我们会有20分钟的备课时间，在这20分钟里，你需要写教案，顺思路，平心态。真正开始试讲的时候，前一两分钟你是肯定会紧张的，但你一定要给自己积极的自我暗示，慢慢地找到最佳状态。
其实试讲也有套路：每个科目都有属于本科目的讲课方式，也就是模板。在课下准备好充足的模板，用充足的时间准备试讲稿 练习的时候多写写逐字稿。这些都有利于面试试讲的通过
试讲之后是考官对考生进行答辩：
答辩：答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。最常见的问题包括：
你认为你这节课有哪些不足的地方？
你是非师范生，为什么会选择这个学科呢？
也有的考官会直接跳过这个环节，试讲完成后便结束考试。
答辩大部分都是和你之前的的试讲相关的。
那可能有的童鞋就问了，试讲的时候什么也不拿 ，肯定很难吧。不难，试讲都会让考试在之前有时间写教案 ，所以继续往下看，面试流程
第一步：考生进场
考生持本人准考证、身份证进入候考室。有些地区允许考生携带教材进入候考室，但严禁考生将手机等禁带物品带入候考室；还有些地区不允许考生将任何非考试相关物品带进考场。
第二步：分组抽签
按照报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，分组进入抽题室进行抽题。每隔20分钟左右，分批次叫号进入抽题室，幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道。
第三步：开始备课
考生携带准考证、试题清单、备课(活动设计)纸到相应的备课室开始备课。撰写教案(设计活动演示方案)，准备时间为20分钟。
第四步：结构化问答
第五步：试讲
第六步：答辩
面试的评分细则
上边说完了面试的考查流程，想必大家一定很想知道面试时考官是如何给考生打分的，知道了考官如何打分的，我们才好有目的性准备面试试讲的重点。所以请看下图：
从上表中我们可以看出，面试主要从八个方面进行评分，这八个方面具体到不同的学段中说法稍有区别，而且分值也不一样，我们来看下表：
通过不同学段的评分细则我们可以看出，国家对于不同学段的老师要求的侧重点是有所不同的，比如中学更注重考察考生的教学实施能力，而幼儿园和小学则比中学更注重考生的心理素质和仪容仪表。当然侧重只是相比较而言，作为一名合格的教师，我们要确保自己每一方面都合格。
以上就是对我们教资面试的简单介绍，其实面试没有我们想象中那么难，只要我们勤加练习，梳理思路，以一颗平常心对待，一次通关不是难事！
本文为“一起考教师”2019届学员 “綺麗”所写。
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